Доступная среда

В нашей школе организовано интегрированное (инклюзивное) образование детей с ОВЗ:

– посредством открытия специального (коррекционного) класса (группы) для детей с нарушениями слуха, зрения, тяжелыми нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственной отсталостью в образовательном учреждении;

– путем организации совместного образовательного процесса детей с ОВЗ и детей, не имеющих таких ограничений, в одном классе (группе) образовательного учреждения, реализующем программы общего образования (образовательная инклюзия), если это не препятствует успешному освоению образовательных программ всеми обучающимися, воспитанниками.

- посредством индивидуального обучения на дому или в образовательном учреждении;

Выбор формы образовательной интеграции в процессе организации инклюзивного образования детей с ОВЗ зависит от степени выраженности недостатков физического и (или) психического развития, сложности структуры нарушения, уровня готовности ребенка к интеграции (инклюзии) в среду нормально развивающихся сверстников.

Основанием для продолжения обучения в форме интеграции (инклюзии) может служить положительное заключение психолого- педагогического консилиума образовательного учреждения ПП(к) о результатах образования.

Обучение детей с ОВЗ школьного возраста осуществляется в соответствии с программой коррекционной работы образовательного учреждения, являющейся разделом основной образовательной программы общего образования.

В случае несовпадения календарных сроков освоения программ для детей с ОВЗ оформляется отдельный классный журнал, где фиксируют прохождение программного материала.

Комплексное сопровождение детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного учреждения осуществляют медицинский работник, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, учитель, классный руководитель.

Оборудование, комплектующие и методические материалы для организации обучения посредством дистанционных технологий:

Сетевой фильтр
Apple Mac mini Core 2 Duo 2/26 GHz/2GB/160GB
Монитор ViewSonic
Apple Keyboard
Колонки DIALOG W-203
Сканер А4 Canon
Наушники
Микрофон
Веб-камера
Цифровая фотокамера
Цифровое устройство для просмотра микропрепаратов
Мышь компьютерная
USB hub
Графический планшет
Чёрно-белый лазерный принтер
USB Link MultiLab CD included  программное обеспечение для сбора и обработки данных ( Архимед 4.0 (USB Link MultiLab 1.4.21)
Датчик DT320
Датчик DT008 Microphone
Датчик DT015-1 Pressure
Датчик DT 006 Current
Датчик DT014 Humidity
Датчик DT005 Current
Датчик DT 001
Датчик DT 148A
Датчик DT 155 Heart  Rate
Справочное пособие Цифровая лаборатория Архимед 4.0
Руководство по эксплуатации Пособие для учащихся «Цифровой микроскоп»
Занимательные опыты по биологии (перевод с английского)
УМК Перволого  Логомозаика, сборник проектов, Е.И.Яковлева
УМК Перволого:   Перволого 3.0, справочное пособие
УМК Перволого , операционная система 3.0
УМК Логомиры 3.0 Логомиры 3.0 сборник методических материалов
Интегрированная творческая среда Логомиры 3.0(диск)
Выносная компьютерная кнопка: средняя tash soft
Набор разноцветных кнопок (4 кнопки) swda3-9203
Джостик роллер
Цифровая лаборатория Архимед: лабораторные работы по биологии.
Цифровая лаборатория Архимед: лабораторные работы по химии.
Цифровая лаборатория Архимед: лабораторные работы по физике.
УМК Живая физика: виртуальная лаборатория (диск)
УМК Живая физика:руководство пользователя
УМК Живая физика:комплекты компьютерных эксперементов.
УМК Живая математика: виртуальная лаборатория (диск)
УМК Живая математика: сборник методических материалов
УМК Живая география: Комплект цифровых исторических карт(диск)
УМК Живая география:Цифровые карты по истории отечества, методические рекомендации.
УМК Живая география, Школьная геоинформационная система. Методические рекомендации
УМК Живая география, Школьная геоинформационная система. Руководство пользователя.
Живая география, Школьная геоинформационная система (диск)
Живая география, Коллекция космических снимков России (диск)
Живая география, Цифровые географические карты(диск)
ПервоРобот лего

Оборудование комплектуется в зависимости от уровня обучения (уровень начального, общего, среднего образования) и в соответствии с особенностями заболевания.

Общежитие/интернат не предусмотрены

Cписок ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Хорина Ольга Васильевна - Директор школы

Телефон: (845)675 45 71

E-mail: marks3sch@yandex.ru

Пивоварова Елена Николаевна - Заместитель директора по инклюзивному образованию

Телефон: (919)820 88 19

E-mail: el.pivovarova2017@yandex.ru